学案导学在思想品德课教学中的运用

摘要：

新课改要求和呼唤课堂教学方式的变革,笔者在教学实践中,探索在思想品德课中有效运用学案导学的教学模式.本文中心阐述的是科学合理编制导学案,精心设计五个教学环节,合理运用打造高效课堂.

关键词：思想品德课、学案导学、学案编制、自主合作

所属期刊栏目：28

分类号：G631(中等教育)

在线出版日期：2015-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82