微课和高职英语教学的整合路径

摘要：

微课具有“短、小、趣、精”等特点,对推动高职英语教学改革,提高人才培养质量,探索高职英语教学的新理念、新模式,助力教师专业成长等方面具有重要作用.然而,微课和高职英语教学整合还存在一系列问题,为了促进两者整合,有必要厘清英语教学改革方向,提高高职英语教师的信息技术应用能力,普及微课制作方法.

关键词：微课、高职英语、整合、路径、思路

所属期刊栏目：28

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2015-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36