浅谈导学案在高中数学教学中的运用

摘要：

以数学导学案为载体,以学生的自主性、探究性、合作性学习为主要形式,师生共同合作完成教学目标的教学方式,是提高高中数学课堂教学效率的一种有效的方式.教师编写数学导学案时应遵循主体性原则、问题化原则、指导性原则、层次性原则.在教学中要抓住学案导学的核心理念,根据学校实际、学生特点、教学内容进行灵活取舍,以达到有效教学的目的.

关键词：高中数学、导学、教学效率

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：67-69