10.3969/j.issn.1673-4564.2012.02.036
浅谈提高小学生作文能力的途径
在作文教学中,教师要有创新意识,注重发展学生的个性,培养学生的创新精神,培养学生善于观察,注意积累的能力,走出思维定势精心设计活动,改变修改方式,这样才能提高学生的作文能力,提高学生的作文水平,培养学生作文的兴趣。
新意、创新、观察、积累、激发兴趣、精心设计
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G623.24(初等教育)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
104-106
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10.3969/j.issn.1673-4564.2012.02.036
新意、创新、观察、积累、激发兴趣、精心设计
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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