高中英语写作教学有效性探析

摘要：

写作是中学英语教学中的重头戏，也是高考的重点和难点，教师在学生写作过程中要给予细致的关注，加强写作技巧上的指导，追根溯源，找出写作能力不高的原因之所在，从源头上解决问题，如果学生基础水平不离，要帮助学生提高英语基础水平，如果学生篇章结构把握不好，要指导学生多读课外读物，学习英语文章的结构布局，通过各种方式和手段提高英语写作教学的有效性。

关键词：高中英语、写作教学、有效性、训练方法

所属期刊栏目：26

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59