研究型教学模式与综合英语课

摘要：

目前高校英语专业教学改革方兴未艾，各种教学方法和教学模式都有尝试。从英语专业的现状及研究型教学模式，探讨其在综合英语课教学上的应用，提出教学过程中可应用的方案：提出问题，引导自学；教师主导，学生主体，攻克难点；重视课后作业、课程考核。

关键词：英语专业、教学改革、研究型教学、综合英语

所属期刊栏目：26

分类号：G642.421(高等教育)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：16-19,23