职业高中学生心理问题的成因及对策

摘要：

影响职业高中学生心理健康的主要因素既有来自社会、学校和家庭的外部因素,也有来自个体自身发展的内部因素。针对职业高中学生的心理问题,在教育教学中可采取如下对策：在课堂教学中渗透心理健康教育;开设心理健康课程;建立良好和谐的师生关系;延伸教育触角,引导家长做合格的父母;排除学生的厌学心理,激活学生的乐学点。

关键词：职业高中学生、心理问题、成因、对策

所属期刊栏目：26

分类号：G718.2(职业技术教育)

在线出版日期：2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95