10.3969/j.issn.1673-4564.2011.04.018
青春期中学生的心理健康教育浅见
本文通过对青春期中学生的主要心理特点以及常见的心理问题的调查与分析,提出学校开设心理健康教育课程和活动,切实提高学生的心理素质,预防心理问题,这是一种普及性最强、受益面最广、成本最低、副作用最小的解决青春期中学生心理问题的最有效的途径。
青春期中学生、心理特点、心理问题、心理健康教育、对策
25
G444(教育心理学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
56-58