10.3969/j.issn.1673-4564.2011.03.010
论思想政治教育价值实现评价
思想政治教育价值实现的过程非常复杂,并且具有自身的客观规律,这就要求对思想政治教育价值实现进行评价时,应当遵循其客观规律,这样才能保证评价的科学性.本文论述了思想政治教育价值实现自身具有的规律,分析了思想政治教育过程中主体与客体的界定问题,并且提出了评价标准以及评价准则.
思想政治教育、价值实现、评价、规律、标准、原则
25
G642(高等教育)
2011-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
28-30