小学语文教学导入方法初探

摘要：

课堂导入是整个教学过程中的一个有机组成部分,也是一个十分重要的教学环节,有经验的教师都非常重视每堂课的导入设计.巧妙的导入能够愉悦学生的耳目、感召学生的心灵、开发学生的智力、触动学生的情思、吸引学生的注意.导入所用的时间虽不长,但它对一堂课的成功与否往往有着重大的影响.

关键词：小学语文教学、导入新课、方法

所属期刊栏目：25

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2011-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-108