10.3969/j.issn.1673-4564.2010.03.015
浅论大学英语教学中情感教育的运用
目前大学教育中,英语教学往往以教科书、课堂和教师为中心,脱离社会生活的实际,也压抑了学生的个性和创造性.因此,大学要培养出适应社会经济发展需要的精通英语的国际型人才,必须突破传统的英语教学体系,教学中渗入情感教育,才能使学生更有效地提高学习热情,提升综合水平,为未来融入新的国际社会做好充分准备.
大学英语教学、情感教育、方法、综合能力
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G642(高等教育)
2010-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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