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10.3969/j.issn.1673-4564.2010.02.016

谈高中英语背诵教学的实施

引用
背诵是英语教学的一种非常重要的手段和方法,它能够强化语言输入,加深学生对所学语法知识的理解,提高词汇、句型、固定表达的记忆效果,增强语言积累,从而使语言输出规范化.

高中英语、背诵教学、理论依据、作用、实施方案

24

G633.41(中等教育)

2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

55-58

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延边教育学院学报

1673-4564

22-1303/G4

24

2010,24(2)

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