10.3969/j.issn.1673-4564.2009.04.012
新课程标准下的实效课堂
提高历史课堂教学的实效性是提高历史教学质量、减轻学生负担、实施素质教育的必然要求和最佳途径,其关键是提高学生指导和主体内容的实效性.
新课程标准、高中历史教学、实效性、学法指导、主体内容
23
G632.0(中等教育)
该课题是吉林省教育科学"十一·五"2008年度立项课题,其GH08087
2009-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
40-42,46
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10.3969/j.issn.1673-4564.2009.04.012
新课程标准、高中历史教学、实效性、学法指导、主体内容
23
G632.0(中等教育)
该课题是吉林省教育科学"十一·五"2008年度立项课题,其GH08087
2009-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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