如何在中学体育教学中构建优良的心理品质

摘要：

良好的心理品质是现代社会对人的素质的一个基本要求.体育教学中怎样以心理学和教育学的理论为依据,根据现代青少年学生的实际情况,满足学生的情感需要,依靠学生内在情感动力,推动学生体育知识、运动技术技能的掌握与智力发展,构建优良的心理品质.本文阐述了中学生优良心理品质的内涵,学生心理品质构建的途径与方法,并探讨了在中学体育教学中良好品质构建时要注意的几个问题.

关键词：体育教学、学生、心理品质、构建

所属期刊栏目：23

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77