10.3969/j.issn.1673-4564.2009.02.014
初中生物学中常见图形题解题方略
培养具有全新视野的新型人才,是生物教学的一项重要内容.教师要重视培养学生的现察力,并从识图、识表,读懂图象的能力上去训练和辅导,从培养学生通过分析、归纳、推理获取信息的能力.
初中生物教学、图形题、训练、指导
23
G633.91(中等教育)
2009-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
45-48
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10.3969/j.issn.1673-4564.2009.02.014
初中生物教学、图形题、训练、指导
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G633.91(中等教育)
2009-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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