10.3969/j.issn.1673-4564.2008.03.022
新课程理念下的中学数学教学
义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展.这就要求中学数学教师在教学过程中用新课程的理念来指导课堂教学,让学生更多地参与教学,从而使学生学习数学的主动性和积极性不断增强.
新课程理念、中学数学教学、潜能、兴趣、主动性
22
G633.6(中等教育)
2008-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1673-4564.2008.03.022
新课程理念、中学数学教学、潜能、兴趣、主动性
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G633.6(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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