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10.3969/j.issn.1673-4564.2008.02.023

小学语文教材中古代诗歌的语言艺术

引用
如何在小学语文教学中引导学生进行古代诗歌的欣赏,是小学语文教师必须面对的课题.诗歌是语言的艺术,自然应该首先考察它在语言上的特点.对古代诗歌语言的分析可以从语音、语法和语象三个层面进行.

小学语文、古代诗歌、欣赏、语音、语法、语象

22

G623.2(初等教育)

2008-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

81-85

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