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10.3969/j.issn.1673-4564.2008.02.019

谈历史课情感态度和价值观教学目标的落实

引用
历史课情感态度和价值观教学目标的落实取决于教师.历史教师要有丰富的情感、深刻的思想、高超的语言表达能力及挖掘历史教材,建立融洽和谐的师生关系的能力.

中学历史课教学、教学目标、情感、态度、价值观

22

G633.51(中等教育)

2008-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

68-71

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