10.3969/j.issn.1673-4564.2008.02.019
谈历史课情感态度和价值观教学目标的落实
历史课情感态度和价值观教学目标的落实取决于教师.历史教师要有丰富的情感、深刻的思想、高超的语言表达能力及挖掘历史教材,建立融洽和谐的师生关系的能力.
中学历史课教学、教学目标、情感、态度、价值观
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G633.51(中等教育)
2008-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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10.3969/j.issn.1673-4564.2008.02.019
中学历史课教学、教学目标、情感、态度、价值观
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G633.51(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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