10.3969/j.issn.1673-4564.2006.06.019
浅谈中学数学概念的学习
数学概念的学习是数学学习的起点,是学习解题的基础和推理的依据.数学概念的学习过程就是使学生认识概念的来源及意义,理解概念的性质及相互关系,会运用概念解决问题的过程.
中学数学、概念学习、理解、掌握、运用
20
G623.2(初等教育)
2007-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
59-60,62
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10.3969/j.issn.1673-4564.2006.06.019
中学数学、概念学习、理解、掌握、运用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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