10.3969/j.issn.1673-4564.2005.06.029
创设语言环境提高日语听说能力
语言学习的目的是学会交际.这就需要日语教师在教学中创设语言情境,组织听力和会话训练,提高学生的听说能力.
中学日语教学、语言情境、听力、会话
19
G633.46(中等教育)
2006-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
83-84
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10.3969/j.issn.1673-4564.2005.06.029
中学日语教学、语言情境、听力、会话
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G633.46(中等教育)
2006-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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