小学数学教学中如何发挥学生学习的主动性
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1673-4564.2005.01.021

小学数学教学中如何发挥学生学习的主动性

引用
在小学数学教学中,激发学生的学习兴趣,培养学生的主动参与意识,营建融洽的课堂教学环境与和谐的师生关系,优化课堂教学至关重要.只有让学生成为学习的发现者、探索者,才能发挥学生学习的主动性,才能使学生将学习行为转化为一种内在心理需求,才能充分发挥他们的内在潜能,发展他们的个性,使他们的创新精神和创新意识得到培养.

小学数学教学、学习主动性、兴趣、参与意识

19

G625.5(初等教育)

2006-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

75-77

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

延边教育学院学报

22-1303/G4

19

2005,19(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn