试谈新课程理念下语文教育教学的文化整合

摘要：

语文教育教学的文化整合,是指在宏观的语文教育及微观的语文教学过程中,进行多元文化要素的有机构建.提倡课程改革理念观照下的语文教育教学的文化整合,其必要性和重要性在于:语文课程文化内蕴构成的多元性要求语文老师具备较强的文化整合能力,使语文课程开放而富有活力;语文课程改革需要文化复合型的语文教师.语文教师和语文教育工作者要有对民族文化和人类多样文化的积极认同、选择和整合能力,为学生创造崭新的开放而富有活力的语文学习平台.

关键词：新课程理念、语文教育教学、文化整合、文化复合型教师

所属期刊栏目：18

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2006-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：30-33,45