建筑类院校英语专业实践教学与复合型人才培养研究——以国际化教学课程体系为例

摘要：

本文详细阐述了建筑类院校英语专业复合型人才培养研究过程中,国际化教学课程体系的具体改革措施和实施效果.为以通识教育为基础“英语十建筑”一体化复合型人才培养模式的深入研究,提供了充分的实践论证.

关键词：建筑类院校、英语专业、复合型人才、培养

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2014-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：60-62