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基于《管理学》课程教学的大学生创业意识的培育

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创业教育对增加就业、促进社会和谐发展有着至关重要的意义,传统的《管理学》教学通常只是对管理理论的传授,对于学生来说,缺乏实际基础,显得比较空虚.本文探讨了将创业教育贯穿到《管理学》授课中的可行性,并对如何在专业教学中培养学生创业意识提出了几点建议.

管理学、创业意识、培育

30

G642.0(高等教育)

2014-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

102-104

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延边党校学报

1009-9352

22-1302/D

30

2014,30(1)

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