“技能+项目”教学模式在高职课程教学中的应用——以《推销技术》课程为例

摘要：

目前,我国对项目教学法研究还处于学习和模仿阶段.为了提高和深化教学效果,同行的教育工作者经过多年的研究和实践,初步总结出“技能+项目”的教学模式,本文就“技能+项目”教学模式的运用做进一步的探讨.

关键词："技能+项目"、高职课程教学、应用

所属期刊栏目：27

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：浙江省教育厅2010年科研项目应用研究课题的主要成果,项目Y20107719

在线出版日期：2013-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120