当前高校学生党员教育实效性的路径探索

摘要：

高校学生党员教育体系包含思想认识、制度规范、队伍配备和教育效果等要素,与高校党建新形势新任务存在差距的要素是“教育效果”,即教育的实效性问题.我们把实效性定义为针对性、自主性和可接受性.实际上,整个高校学生党员的教育队伍都在围绕“大学生党员教育的实效性”设计教育路径.但是,目前的大学生党员“教育路径”多头并进、分头实施,未能实现“教育的实效性”.本文将设计“三课堂路径”来探索新形势下大学生党员教育的实效性问题.

关键词：大学生党员、教育、实效性、路径

所属期刊栏目：26

分类号：D261.4(党的建设)

资助基金：2010年上海市“阳光计划”102YG28

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：33-34