中外教师英语口语教学优劣比较及启录
高校英语口语课程教学中,外籍教师与中国教师的教学存在着各自的优劣势,两者在一些优势方面具有很强的互补性,只有回避劣势,充分发挥两者的优势,对中外教师的口语课程合作教学模式进行整合,才能走出一条新路.
口语教学、中外教师、优劣势、优势互补
24
H313.9(英语)
2010-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
144-145
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口语教学、中外教师、优劣势、优势互补
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H313.9(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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