伴随着词汇学习与对外汉语教学
词汇习得是语言学习的重要环节.借鉴伴随性词汇学习假说的研究成果,调整影响伴随性词汇习得的关键因素,对我国对外汉语词汇教学的研究与实践具有现实意义.
第二语言习得、伴随性词汇学习、对外汉语教学
24
H136(语义、词汇、词义(训诂学))
2009-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
117-118
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第二语言习得、伴随性词汇学习、对外汉语教学
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H136(语义、词汇、词义(训诂学))
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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