10.3969/j.issn.1007-8207.2013.10.017
我国法学本科教育中案例教学法的实践反思
本文在介绍案例教学法的兴起与发展的基础上,对我国在法学本科教育中吸收借鉴案例教学法的实践进行了反思.认为我国的法学本科案例教学在案例教材、适用范围、具体操作上均存在问题,须从案例教材的目标定位,案例教学法的地位,案例教学法的精髓等方面,来探索案例教学法在我国法学本科教育中的完善路径.
案例教学法、法学本科教育、实践、完善
G642(高等教育)
天津外国语大学教学改革项目“我国法学本科教育中实践教学体系构建的理论与实践研究”的阶段性成果
2014-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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