法眼和钱眼:深化中国院校研究的两维视角

摘要：

校研究需要多学科介入.在高等学校不断推进依法治校和科学理财的过程中,迫切需要院校研究不断深化高校管理和运行中的法学和经济学研究,以提供有针对性、专业性的政策咨询.

关键词：院校研究、法学、经济学、方法

分类号：G40-011.8(教育学)

在线出版日期：2005-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48