10.3969/j.issn.1674-585X.2022.16.042
证券交易仿真交易平台在地方商科院校实践教学中的运用——以贵州商学院为例
本文探讨打造理论教学与运用教学有机结合的一体化仿真交易教学平台,通过平台实现理论教学现场化、平台化、教学实验一体化、个性化将理论教学与交易分析、交易控制有机整合,实现师生高效互动,共同拓展教学互促,综合解决地方商科院校应用型人才培养的瓶颈,创新经济金融类教学方法,为地方商科院校教学改革提供借鉴.
地方商科、实验教学、证券仿真交易
G641;G719.1;F832.51
贵州省教育厅教学改革课题《金融投资虚拟仿真系统在地方商科院校专业实训教学中的应用研究——以贵州商学院为例》项目;贵州商学院院级一流平台项目
2022-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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