大数据导向下的高校财会教学改革研究
重视我国教育大数据技术下的高校财会教学改革研究的开发和应用,是实现我国教育现代化目标的有效途径。大数据是现代化高速发展的产物,它具有容量大、种类多、速度快等特点,大数据使高校的财务会计教学更加方便高效。在我国,还有很多高校没有建立起完善的信息服务体系,财务会计的集成化程度低,财务管理信息系统不能够满足现实的需要。因此,本文将从大数据技术的背景出发,从财会行业和财会的教学模式改革的背景出发,从财会人才培养方向考虑,为财会教学方法和教学内容提出相应的对策,促进高校财会教学改革。
大数据、高校、财务会计、教学
TP3;G4
2016-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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91-91,31