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10.3969/j.issn.2095-4298.2017.04.019

发育生物学课程教学改革探索

引用
发育生物学是一门研究生物发育机制的新兴学科,已成为推动生命科学发展的重要基础学科.对发育生物学课程教学改革进行探索.通过合理构建课程结构体系,优化教学内容;将现代教学理念与传统教学法相结合,充分利用多媒体及网络教学;采取多种形式结合的考核方式,可进一步提高发育生物学的教学效果,促进其学科发展.

发育生物学、教学改革、专业主干课程

35

G423.07;Q344(教学理论)

江苏省高校生物学优势学科项目

2018-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

71-74

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江苏师范大学学报(自然科学版)

2095-4298

32-1834/N

35

2017,35(4)

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