新《职教法》背景下的高职院校教师专业发展探索

摘要：

2022年5月1日,国家颁布了新版《中华人民共和国职业教育法》(以下简称"新《职教法》"),新《职教法》明确规定了职业教育的目的和定位.新《职教法》强调职业教育是培养"高素质的技术技能人才".要培养本科及以上教育层次高素质的技术技能人才,就必须有一支教师专业发展过硬的师资队伍.本文以新《职教法》文件为引领,分析了高职教师加快教师专业发展的动因,剖析了高职院校教师的专业发展过程中存在的若干问题,探讨在新《职教法》背景下解决教师专业发展的有效途径.最后,作者对高职院校教师专业发展提出了相关策略.

关键词：职业教育法、高职院校、实践能力、教师专业发展、技术技能人才

所属期刊栏目：7

分类号：G710;G649;G40

在线出版日期：2023-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：99-103