"岗课赛证"视域下的学前教育学课程建设

摘要：

基于现代职业教育发展的需求,在"岗课赛证"视域下,应重点创新《学前教育学》教学模式,将课程开发设计与岗位及实际生产需求相联系,注重系统及模块化的实训课程开发,不断提高学生的实践能力.在综合育人总体要求下,四元模式的"岗课赛证"无论以何种模式实现,其功能各异的要素之间相互契合都会形成新的逻辑创新链条,为职业教育发展开创了新的质量突破点.本文分析当前职业院校学前教育课程的现状,在"岗课赛证"融合视域下进行教学革新,以实现学生专业素养的提升,更好地满足社会发展的需要.

关键词："岗课赛证"、学前教育学、课程建设

所属期刊栏目：7

分类号：G642.0;G712;G423

在线出版日期：2023-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：81-84