基于在线教学平台的高职翻转课堂教学——以PHOTOSHOP软件课程为例

摘要：

在信息技术飞速发展的时代,教育信息化成为促进传统教学变革的重要途径,而基于在线教学的翻转课堂提供了全新的教学模式.在Photoshop软件课程教学过程中,通过课前学生预习、课堂展示与分组讨论、课后作品的改进与提交、教师评价与学生互评等诸多环节,使课程更加高效和更具吸引力.实践表明,基于在线教学的翻转课堂不仅提升了学生的学习兴趣,而且提高了教学质量.

关键词：在线教学、翻转课堂、Photoshop软件课程、教育信息化

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在线出版日期：2021-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：81-84