基于产教融合的高职院校“三教”共融培育路径

摘要：

针对“三教”改革和产教融合的现状,湖南机电职业技术学院(以下简称“湖南机电职院”)围绕“教师培养、教材开发、教法改革”三个环节,通过双师教师培养、立体化教材开发、“云约+双步”教法改革等教学活动的实践,深入探索“三教”改革在产教融合人才培养中的实践意义,以期为高职院校人才培养模式的改革提供参考.

关键词：产教融合、高职院校、三教共融

所属期刊栏目：5

资助基金：湖南省教育科学规划课题阶段研究成果课题名称:“'三教'改革视域下高职产教融合人才培养模式研究;实践”

在线出版日期：2021-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47