高职院校智能制造技能大师工作室人才培养模式探析

摘要：

智能制造是一个新兴的产业,技术更新速度快,传统的培养模式重理论轻实践,人才培养方案调整不及时,学生所学知识老化不能适应产业的发展.文章结合实际工作,立足"产教融合,双元育人"的培养思路,对高等职业技术学校智能制造技能大师工作室的设置、运行形式、校企联合培养模式、青年教师的培养等方面进行了研究与实践,研究内容紧扣国家职业教育改革方向,具有一定的现实意义.

关键词：高职院校、智能制造技能大师工作室、产教融合、双元育人

所属期刊栏目：4

资助基金：广东省高职教育机械制造类专业教学指导委员会教育教学改革项目"产业转型升级背景下高职院校智能制造技能大师工作室建设的探索与研究";广州工程技术职业学院2018年质量工程项目"精品在线开放课程——工业机器人综合应用"

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78