10.3969/j.issn.1672-8963.2019.02.002
"互联网+"时代职业教育的桎梏与破局
职业教育信息化是实现职业教育跨越式发展不可或缺的元素,是促进职业教育学子多样化、个性化学习的必由之路.由于我国的职业教育信息化起步较晚,目前普遍存在教师信息化素质不高、优质教学资源不足、资源配置不平衡、学生创新思维能力欠缺的问题.信息技术给职业教育的发展带来了严峻挑战,同时也指引了新的方向."互联网+"时代,政府、学校、企业应大力扶植优质教学资源建设,助力信息化资源共建共享机制的实现,职业院校教师能力标准、教学着重点也应向创新化、素质化转变.
职业教育、信息化建设、资源建设
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湖北省教育科学规划2017年度重点课题"基于产教融合的湖北现代职业教育体系研究"2017GA018
2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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