继续教育背景下中职专业课教师职业能力培养模式构建

摘要：

中职专业课教师职业能力的重要性毋庸置疑.虽然绝大多数教师能基本胜任教学的需要,但是,教师的整体职业能力水平离专业化还存在较大差距,这是我国职业教育教师队伍建设的关键问题,也是教师继续教育要解决的主要问题.在迫切需要提升专业课教师职业能力水平的形势下,绝大多数培训项目冠以“教师能力提升”这一关键词,难免带有功利色彩.文章从专业课教师培训模式的困境、专业课教师的能力结构、职业能力取向的专业课教师培养模式构建等三方面进行阐述.

关键词：中职、专业课教师、职业能力

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资助基金：广东省教育科研“十三五”规划2016年度研究教育科研一般项目“中职汽车运用与维修专业技能大赛引领课程改革的实践和研究”2016YQJK226;课题负责人:何向东

在线出版日期：2018-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：93-99