10.3969/j.issn.1672-8963.2018.04.010
讨论式教学法在高职英语文体学课堂教学中的应用
大学课堂教学中的填鸭式讲授模式严重影响了大学培养创新型专业人才的时代使命,而讨论式教学方法突出了“教师为主导,学生为主体”的教学思想,有助于推动学生自主性、协同性、探索性和创新性的学习.通过对英语文体学课堂讨论式教学方法的探讨,可以呈现其教改的成效.
讨论式教学、英语文体学、创新能力
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廊坊师范学院科学研究项目“英语专业本科生的文体学意识的培养”LSJQ201103
2018-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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