移动学习环境下高职数学建模内容体系的构建

摘要：

随着科学技术的进步,现代教育将互联网与移动设备引入课堂教学,移动学习应运而生,这不仅打破了传统口授课堂的教育方式,也为学生提供了更广阔的学习空间,在移动学习环境下,师生可以通过移动设备交流学习方法与心得体会,打破传统教学时间和空间的限制.因此,高职院校开设数学建模课程应该适应时代发展需求,有效利用移动学习环境,全面探索数学建模内容体系的构建方法,提高教学质量.文章针对高职院校数学建模教学特点,有效结合移动学习环境,对高职院校建模内容体系的构建提出了几点建议,希望对学校有实质性的帮助,全面提升学生数学建模能力.

关键词：移动学习环境、高职院校、数学建模、体系构建

所属期刊栏目：1

分类号：G42;G4

资助基金：湖南省教育科学"十二五"规划2015年度课题"移动学习环境下高职数学建模教学研究与实践"XJK015CZY033

在线出版日期：2018-02-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：94-97