基于个性需求的高职英语MI-WebQuest教学探索与实践

摘要：

MI-WebQuest教学是"互联网+教育"背景下的一种新的教学模式,基于个性需求开展高职英语MI-WebQuest教学是教育信息化与高职英语教学改革深度融合的结果.文章阐述了基于个性需求的高职英语MI-WebQuest教学的应用背景、应用实践及其反馈,提出了该教学模式有利于提高学生的学习英语兴趣,提升了学生未来职业核心能力,部分解决了高职英语信息化教学中的问题,并指出了实施该教学模式时应注意的一些问题.

关键词：个性需求、高职英语、MI-WebQuest教学、信息化教学

所属期刊栏目：1

分类号：G64;TU2

资助基金：湖南省教育科学"十三五"2016年度课题"基于个性需求的高职英语MI-WebQuest教学研究与实践"研究成果XJK016CZY025

在线出版日期：2018-02-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63