高职《成本会计》课程"教学做"一体化教学模式改革

摘要：

《成本会计》是高职会计电算化专业的职业核心能力课程之一,虽然经过了"情景式""微课"和"翻转课堂"等教学模式的改革,但还存在着课程内容陈旧,开发缺少企业会计人员参与;对新技术知识掌握不够,获取信息量有限;教学方法领会不深刻,学习情境设计不到位;教学手段偏重理论,实践环节沿袭固有训练模式;考核评价体系不健全,评价标准欠缺系统思考等问题.文章论述了如何运用好信息化教学及完善学习评价体系等策略,进一步推进《成本会计》教学改革,从而提升学生职业能力,实现会计专业人才培养目标.

关键词：《成本会计》课程、一体化教学、职业能力

所属期刊栏目：1

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-48,52