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10.3969/j.issn.1672-8963.2017.03.018

略论基于传统课堂和翻转课堂的混合式高职公共英语教学模式

引用
翻转课堂与传统课堂混合式教学模式汲取了两种教学模式的营养,取长补短,更贴近当前英语的教学要求.文章分析了传统课堂、翻转课堂和混合式教学的特点和不同之处,得出了基于混合教学模式的高职公共英语教学模式特色,旨在为当代高职公共英语教学提出一种可供借鉴的教学方法.

翻转课堂、混合式、高职公共英语、教学模式

1

G71;G43

重庆市高职高专外语教学研究课题CQGZGZWY2016K015;重庆应用技术职业学院2016年校级课题“基于翻转课堂的高职英语公共课教学研究与实践”JG201601

2017-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

64-66,75

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1672-8963

13-1349/C

1

2017,1(3)

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