终身教育视角下的中高职衔接一体化课程体系构建

摘要：

针对中高职教育课程衔接不畅的现状,系统分析了中高职课程衔接存在的问题及原因,并提出了终身教育理念下的中高职课程衔接的原则、途径及策略,解释了中高职一体化课程的内涵,并从专业衔接、人才培养目标衔接、课程体系衔接和保障机制四个方面提出了一体化课程体系构建的途径与策略.

关键词：中高职衔接、课程衔接、终身教育、职业能力、专业群

所属期刊栏目：1

分类号：G710;G642;G423

资助基金：湖南省职业教育教学改革研究项目;湖南省教育科学十二五规划一般资助课题

在线出版日期：2018-01-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：93-97