“双创”背景下医学类高职学生创新创业教育途径探究
随着大众创业、万众创新的“双创”热潮席卷各大高校,大学生创新创业教育问题也成了各大院校探讨研究的热点.而作为医学类高职院校,在“新医改”背景下,如何响应国家“双创”号召全面开展医学生创新创业教育也显得愈加重要.文章分析了医学生创新创业需求和现状,从强化医学类高职院校创新创业教育理念,加强创新创业高素质师资队伍建设,激发学生创新创业激情,搭建医学生创业支持体系等方面探究了医学类高职高专学生创新创业的教育途径.
医学类高职学生、创新创业教育、创业支持体系
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G44;G64
江苏高校品牌专业建设工程项目PPZY2015A097
2018-01-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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