10.3969/j.issn.1672-8963.2016.02.032
高职学生职业取向现状的调查
为了掌握高职学生的职业取向情况,为高职院校职业发展与就业教育提供依据,采取自编问卷的方法对湖南800名高职学生进行了调查,发现高职学生的职业期望存在偏差,有脱离社会实际之嫌,更多人想成为管理人员、当老板,想进国营企业、机关事业单位,想去大中城市等,高职院校应及早对学生进行择业观、事业观、人生观、价值观的教育,引导学生树立与当前市场经济体制相适应的自主的、职业流动的择业观.
高职院校、职业取向、职业期望、高职学生
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C93;G64
2016-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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