基于大数据时代的高职大学英语写作教学改革探讨

摘要：

互联网及各类移动终端的普及把人类带入了全新的大数据时代.针对目前高职大学英语写作教学存在的教学形式单一、评价反馈不及时等问题,大数据时代带来了新的变化和积极的影响.高职英语教师应做好充分的思想和策略准备,提升个人教育理念及信息技术水平,以适应新时代的发展和需求.

关键词：大数据时代、高职、大学英语、写作教学改革

所属期刊栏目：12

分类号：TP3;G64

资助基金：2015年教育部职业院校外语类专业教学指导委员会重点课题“基于大数据的高职装备制造类学生英语写作词汇运用特点实证研究——以四川工程职业技术学院为例”GZGZ5414-27阶段性研究成果

在线出版日期：2016-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74