高职《机电设备装配与维修》学习情境的设计与实施

摘要：

剖析传统高职《机电设备装配与维修》课程在教学实训过程中存在的普遍问题,提出基于学习情境课程改革的基本想法及思路.针对企业的需求,选择适当的载体,按照由易到难的步骤,设计学习情景和"阶梯式"技能训练链,遵循实际工作的"六步法",实现了六个"融合"、三个"一体",取得了较好的教学效果.

关键词：高职教育、机电设备装配与维修、情境设计、教学实施

所属期刊栏目：11

分类号：G63;G43

在线出版日期：2016-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49